10月28日下午，广东碧桂园职业学院于国华楼508会议室召开精品开放课程与教材建设研讨推进会。副校长蒋伯杰，教务处、各二级学院负责人及校级以上精品开放课程、教材项目负责人出席会议。本次会议对标广东省教育厅创新强校工程考核对专业、课程、教材建设提出的新要求，紧扣学校“十五五”期间进入广东省民办高校第一方阵的目标任务，以“对标提升、聚力攻坚”为主线，通报立项建设情况，交流一线实践经验，部署重点培育工作。

教务处通报课程与教材立项建设情况。自项目立项启动以来，学校精品开放课程建设稳步推进、成效初显，4门课程获批省级精品课程，多门课程已在慕课平台、国家职业教育智慧教育平台及智慧职教平台上线运行。学校将对标职业教育高质量发展新要求，参照国家级在线精品课程观测指标，坚持就高对标、以评促建，持续充实教学资源，优化团队结构与项目化教学设计，推动课程建设质量整体提升。教材建设方面将落实广东省实施方案要求，健全企业专家、专业带头人、行业专家共同参与的开发机制，加快活页式、工作手册式、口袋书及数字教材建设；近期校本教材申报反响积极，学校将进一步完善主编结构与编写团队，吸纳企业、行业专家参与。教务处将对课程资源、团队配备、教材主编结构逐项梳理、建立台账，实行“常规资助＋重点资助”两档经费保障，完善分级分类培育机制，推动更多课程和教材迈入省级、国家级行列。

会上，多位项目负责人结合自身实践作交流发言。张俊老师现场展示校级精品课程的建设与运行情况，生动呈现“三有课堂”建设与数字化教学的深度融合。王宝敏教授指出，选题是教材建设的首要环节，需瞄准产业前沿与国内空白领域，主动联合企业技术专家、行业权威专家共同编写，为“十五五”规划教材做好储备。

    蒋伯杰副校长作总结讲话，他指出，进入广东省民办高校第一方阵，必须以标志性成果作为支撑。围绕下一步工作，他提出五点要求：一是对标培育，梯次推进。在现有建设基础上遴选一批项目重点培育，力争在省级、国家级项目上实现突破，同时拓宽公共选修、职业培训、校友学习等渠道，持续扩大课程应用规模与社会影响力。二是内容为王，紧扣岗位。坚持项目化、任务式和典型工作任务导向，切实完成课程内容重构，将“三有课堂”要求落到课程与教材建设全过程。三是校企协同，提升质量。主动对接企业，将企业培训资源、真实案例与先进标准转化为教学资源，实行共建共用。四是建强团队，协同攻关。由二级学院统筹组建结构合理、协作顺畅的建设团队，发挥骨干教师引领作用。五是一体设计，同步培育。推动课程与教材一体规划、联动建设，对新形态教材给予政策倾斜。

蒋伯杰副校长作总结讲话

他表示，学校将从三方面强化保障：一是经费保障，持续加大投入，稳定支持校级项目，提高重点培育项目资助额度；二是培训保障，邀请实践专家和评审专家定期开展课程与教材开发专题辅导，提升教师建设能力；三是制度保障，从职称评审、评优评先、工作量认定等方面完善激励机制，充分调动教师投身教学建设的积极性、主动性。他勉励教师从一门课程、一部教材着手，持之以恒，久久为功，以课程与教材的联动突破带动教学资源库建设、教改研究与教学能力提升。

本次会议是学校落实“十五五”发展任务、夯实教学内涵的专题推进会，进一步统一了思想认识，明确了攻坚方向与工作抓手。下一步，学校将以标志性成果培育为牵引，将课程、教材建设与“三有课堂”教学改革贯通推进，持续加大保障投入，优化制度供给，为学校高质量发展夯实内涵支撑。