2025年3月28日，为进一步提升团队领导力，推动教务科研工作高质量发展，教务科研处在国华楼406办公室组织了一场主题为“4D领导力：塑造高绩效团队”的专题培训。

 赵雪副处长以哈勃望远镜镜片瑕疵案例切入，揭示团队背景对成员潜能发挥的关键影响,指出领导者须致力于塑造积极向上的团队背景，以此激发团队成员的内在潜能，进而提升团队整体绩效。并系统解析4D领导力模型（培养型、包括型、展望型、指导型），阐述每个维度的特点和优势，解码个性贡献，倡导大家突破单维局限、践行八项行为准则，努力成为“四维全能”的领导者。培训还剖析了“感恩”是从“被看见”到“高绩效”的催化剂，介绍了“HAPPS感激法则”，让大家理解感恩不仅能够增强团队成员之间的情感连接，还能激发成员的工作热情和创造力，为团队的发展注入源源不断的动力。

 培训近尾声时，谢继延处长对本次培训进行了全面总结。他强调，全体教职工要将“四维全能”的理念切实融入到日常的团队建设工作中，不断优化领导行为和反馈机制。通过持续改进和创新，驱动教务科研工作朝着高质量方向发展。他鼓励大家将所学的知识和工具运用到实际工作中，凝聚团队合力，共同为实现教务科研工作的卓越目标而努力奋斗。

 本次培训让本部门员工对4D领导力有了更深入的理解和认识，参训人员表示将应用所学工具，在工作中不断实践和探索，努力提升自身的领导力和团队协作能力，为教务科研工作的发展贡献自己的力量。