2025年12月11日下午，广东碧桂园职业学院校级高水平专业群建设项目专家评审会在国华楼508会议室顺利召开。会议由学校蒋伯杰副校长主持，来自省内多所高职院校的评审专家及专业群汇报团队参加了会议。

蒋伯杰副校长主持会议

会议伊始，蒋伯杰副校长致辞，对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢。他阐明了本次评审旨在对标国家“双高计划”与省级高水平专业群建设要求，旨在推动学校专业结构优化与内涵式发展，并为培育省级项目储备力量。蒋副校长简要说明了评审规则，并推荐卢晓春教授担任本次评审专家组组长。

在专家组组长卢晓春教授的主持下，评审进入专业群建设方案汇报与答辩环节。智能制造与信息学院、智能建造与设计学院、数字经济管理学院分别就“人工智能技术应用”、“智能机器人技术”、“数字媒体技术”、“商业物业服务”四个申报专业群，围绕组群逻辑、产业需求对接、建设基础、目标任务、实施举措及预期成效等方面进行了详细汇报，并接受了专家的现场质询。

专家组在听取汇报、审阅材料后，原则上同意四个校级专业群立项建设，并形成以下主要评审意见与建议：

专家组组长、广东交通职业技术学院原副校长卢晓春教授指出，专业群建设需紧密对接区域产业与代表性合作企业的真实需求，确保人才培养的针对性；建设方案应严格对标国家新一轮“双高”建设任务，注重规范性、逻辑性与先进性，避免文件语言的简单罗列，要体现可操作、可考核的具体举措。

中山职业技术学院（原）质量办主任欧阳育良教授重点强调了建设方案的系统性与指标对接问题。他建议，专业群建设目标须与省级考核、教学评价、创新强校工程等指标体系深度融合，确保建设成效可衡量、可转化；同时应强化产教融合实体化运作，在产业学院、学徒制、校企共建课程与基地等方面提出更实化的建设内容。

广东水利电力职业技术学院质量办主任晏成明教授从文本规范与逻辑自洽角度提出建议。他强调了从“为什么建”、“能不能建”到“建什么”、“怎么建”的内在逻辑链条必须清晰、闭环；特别指出部分专业群的组群逻辑需进一步科学论证，建设任务要更具体，并呼应前期基础与最终成效，避免内容空泛与前后矛盾。

广州铁路职业技术学院质量办主任蔡勤生教授聚焦建设内容的完整性与创新性。他逐一梳理了各方案在立德树人体系构建、教师教学档案袋制度、虚拟仿真实训基地、新形态教材开发、社会培训体量、横向技术服务等关键考评点上的缺失或不足，要求各项目组严格对照评审指标查漏补缺，确保建设方案全面覆盖核心任务。

广东碧桂园职业学院规划与质量办主任段维龙教授结合学校实际，对方案的特色凝练与可行性提出了具体意见。他建议各专业群应充分发挥学校企业办学的独特优势，深度融入碧桂园集团产业资源，在课程开发、基地建设、国际输出等方面形成鲜明特色；同时，经费预算需更加务实合理，积极开拓企业投入渠道，确保建设任务落地。

蒋伯杰副校长总结发言

会议最后，蒋伯杰副校长作总结发言。他再次感谢专家组高水平的专业评审和宝贵的建设性意见。他表示，专家们的意见精准透彻，为学校专业群建设指明了改进方向。他要求教务处立即牵头，组织各项目组认真梳理、全面消化专家意见，务必对申报材料进行实质性、高标准修改与完善。他强调，各学院要以评促建、先行先试，将建设任务与日常教学改革深度融合，提前布局与实施，切实推动学校专业群建设水平与人才培养质量提升。

本次评审会严谨、高效、富有成效，不仅是对申报项目的全面检验，更是一次深入的培训与指导，为广东碧桂园职业学院扎实推进高水平专业群建设、提升整体办学实力奠定了坚实基础。