为扎实推进办学能力评价迎评筹备工作，持续深化课程教学改革，全面提升教师教学能力与课程建设质量，2026年 5月8日晚，学校2025-2026学年第二学期第二轮“说课程” 展示活动在传习楼同步举行。学校执行校长徐舒扬，副校长蒋伯杰，校长助理王斌，各二级学院院长及相关职能部门负责人担任评委，全体教师到场观摩学习。活动由教务处处长谢继延、副处长赵雪主持。

执行校长徐舒扬讲话

徐舒扬在讲话中强调，“说课程”须严格遵循教学评估标准模块撰写内容，深度融合“三有课堂”建设要求与寒假教师培训成果。他指出，“说课程”活动是学校深化课程教学改革、推进办学能力评价迎评工作的重要抓手。全体教师要以本次活动为契机，对照评价标准全面梳理课程建设短板，严格落实整改要求，持续优化课程设计，深化产教融合，不断提升课程建设水平与人才培养质量，扎实高效完成各项迎评筹备任务。

本次活动采用随机抽选、现场展示、专家点评、即时反馈的组织形式开展。经随机抽选确定的教师依次登台，围绕课程定位与设置、学情分析、整体课程设计、教学内容重构、教学方法与手段、教学资源条件、师资团队配置、课程改革思路、单元教学设计等核心维度进行系统展示。两场活动共16名教师参与展示，课程呈现亮点突出、特色鲜明，充分展现了学校教师扎实的专业素养与过硬的教学能力。

说课教师展示

说课教师展示

评委点评环节，评委组围绕教学规范、内容逻辑、时间把控、材料完整性、特色呈现等方面进行精准点评与现场指导，并指出问题，对标评估标准提出改进建议。

副校长蒋伯杰讲话

蒋伯杰对本次活动成效予以充分肯定，并就迎评冲刺工作提出四点要求：一是强化标准意识，严格规范教案、教材、课件等教学资料，杜绝不规范授课行为；二是聚焦内涵提升，明晰教学方法边界，融入课程思政与AI教学应用；三是深化产教融合，将企业项目、行业标准转化为教学内容；四是压实整改责任，建立闭环机制，做好各项工作。

下一步，学校将持续以“说课程”活动为抓手，以评促建、以评促改、以评促提升，不断强化教师教学基本功，深化课程教学改革，全面提升人才培养质量与办学水平。